NORMAS
Espacio dedicado a la asignatura de 2º ESO - GEOGRAFIA e HISTORIA
TEMA 12: Hª DEL ARTE
¿QUÉ DEBO HACER?
1.- CONSULTA QUE FICHAS DE ARTE DEBES HACER.
2.- CREA 2 FICHAS DE ARTE
3.- EXPLICA EN UN AUDIO UNA DE TUS OBRAS
4.- PREPARA UNA EXPOSICIÓN ORAL DE 1 DE TUS OBRAS
INFORMACIÓN: CONTEXTO GENERAL RENACIMIENTO
Espacio dedicado a la asignatura de 2º ESO - GEOGRAFIA e HISTORIA
TEMA 12: Hª DEL ARTE
¿QUÉ DEBO HACER?
1.- CONSULTA QUE FICHAS DE ARTE DEBES HACER.
2.- CREA 2 FICHAS DE ARTE
3.- EXPLICA EN UN AUDIO UNA DE TUS OBRAS
4.- PREPARA UNA EXPOSICIÓN ORAL DE 1 DE TUS OBRAS
INFORMACIÓN: CONTEXTO GENERAL RENACIMIENTO
RECUERDA EL ROMÁNICO Y EL GÓTICO
* CONSULTA ESTA PÁGINA - ARTEHISTORIA
u otras que conozcas que no sean Wikipedia.
BILINGÜE
* CONSULTA ESTA PÁGINA - ARTEHISTORIA
u otras que conozcas que no sean Wikipedia.
BILINGÜE
* UTILISEZ CETTE PRESENTATION - RENAISSANCE
* ARTS PLASTIQUES
ACTIVIDAD CREA TU NOTICIA
TEMA 11: LOS AUSTRIAS
ACTIVIDAD INFOLAB - LUNES 13 MAYO
TEMA 10: INICIO DE LA EDAD MODERNA
TEMA 9: LA CIUDAD MEDIEVAL y EL ARTE GÓTICO
PASOS que debes SEGUIR para COMPLETAR tu UNIDAD DIDÁCTICA
1.- Crea un documento con portada en Drive y compártelo con tu profesor.
1. - Observa la página 68-69. Contesta: ¿Cómo se iniciaban los estudios en época medieval? ¿Quién los creó?
2a.- Lectura de la página 70 y 71. Realiza un pequeño esquema de la página 70.
2b.- Realiza las CLAVES PARA ESTUDIAR página. 71
3.- Lectura de la página 72 y 73. Realiza el ejercicio 4 de la página 72 y CLAVES PARA ESTUDIAR de la pag. 73 .
4.- Realizar las FICHAS 58, 59 y 60 que te ha dado el profesor.
5.- Observa el video y contesta:
* ¿Cuál es el nuevo punto de referencia de la Política y la Sociedad?
* ¿Por qué es importante la Universidad?
* ¿ Por qué son importantes las Murallas?
* ¿Qué nueva clase social aparece en el s.XIII?
* ¿Cuál es el centro de la vida urbana?
* ¿Qué eran los gremios?
6.- ¿Qué es la PESTE NEGRA y qué influencia tuvo en Europa? (PAG.85)
Contesta:
a) ¿Quiénes lucharon en esa Guerra?
b) ¿Cuánto duró esa Guerra?
c) ¿Qué campesina fue importante en esta guerra según el Trailer?
d) Tras estas batallas sucede otro CISMA. ¿Cuál? ¿Qué sucedió? ¿Conoces otro? ¿Qué diferencias existen?
7.- Observa el video y contesta:
a) ¿Qué etapa de la Hª del Arte ilustra el video?
b) ¿Qué etapa de la Hª del Arte sigue a la anterior?
c) Lee la pag. 86 a la 92 o si prefieres visita esta presentación:
Después realiza esta actividad: ACTIVIDAD
y las fichas que te ha dado el profesor.
8.- ACTIVIDAD FINAL
VIDRIERAS GÓTICAS
TEMA 8: LOS REINOS CRISTIANOS
EJERCICIO ON LINE - Actividad 1
EJERCICIO ON LINE - Actividad 2
EJERCICIO ON LINE - Actividad 3
EJERCICIO ON LINE - Actividad 4
EJERCICIO ON LINE - Actividad 5
TEMA 7: IMP. CAROLÍNGIO-AL ANDALUS
EJERCICIO ON LINE - CAROLINGIOS 1
EJERCICIO ON LINE - CAROLINGIOS 2
EJERCICIO ON LINE - AL ANDALUS
TEMA 6: Edad Media
Para hacer tus fichas de ARTE ROMANICO
PRESENTACIÓN 1
PRESENTACIÓN 2
VIDEO 1
VIDEO 2
TEMA 5: EL INICIO DE EDAD MEDIA
Actividad, día 16 de Noviembre 2018
Video 1
Observad solo:
* Desde el Inicio hasta el min 1:32
* Del 18:00 hasta 21:07
* Observa antes este VÍDEO
* Sigue en el anterior vídeo en el min. 41:55 hasta el FINAL.
Actividad, día 19 de Noviembre 2018
2.- Visita estas PAGINA WEB para rellenar la ACTIVIDAD 2 (los ejercicios 2 y 3)
Actividad, día 29 de Octubre 2018
1.- Accede a tu correo electrónico de Gmail.
2.- Haz click en este LINK en tu navegador.
TEMA 4: LA ANTIGUA ROMA
TEMA 3: LA ANTIGUA GRECIA
Lunes, 22 de Octubre
Ejercicio 1
* Contesta a las preguntas en la parte de atrás de tu fotocopia.
* ¿Qué es la Mitología?
* ¿Quiénes fueron los dioses en la Antigua Grecia?
Haz una lista.
* ¿Qué eran las Tragedias y las Comedias en Grecia?
Ejercicio 2. Observa el Video.
* Realiza la página 82 del dossier de actividades que te ha entregado el profesor.
Ejercicio 3.
Visita la ACROPOLIS
* ¿De qué ordenes son el Parthenon, el Templo de Atenea Niké y el Erecteion?
Ejercicio 4
Nombra los números de las partes de un TEMPLO de tu ficha consultando la presentación.
Viernes, 19 de Octubre
Actividad 1 - Observa el Vídeo
Actividad 2 - Realiza las actividades 4, 5, 11, 12, 15, 16
Actividad 3 - Identifica las partes de una COLONIA GRIEGA de la actividad 14, enumerando tu vocabulario con el de la imagen de esta WEB.
Lunes, 8 de Octubre
ACTIVIDAD 1
ACTIVIDAD 2
ACTIVIDAD 3
ACTIVIDAD 4
ACTIVIDAD 5
Lunes, 1 de Octubre
Actividad 1 - Saca tu libreta, copia y dibuja tu nombre en jeroglíficos.
Para ello, ve a esta PÁGINA.
Actividad 2 - Visita el Antiguo Egipto, ELIGE entre visitar un TEMPLO o la PIRÁMIDES DE GIZEH.
Después, realiza una redacción de 3-4 frases de lo que has observado.
* Si tienes tiempo realiza el ejercicio de la ficha sobre la PIEDRA ROSETTA. Observa el vídeo y si no puedes contestar lee el siguiente artículo.
* ARTS PLASTIQUES
* REGARDEZ - https://www.youtube.com/
* REGARDEZ - https://www.youtube.com/watch?
ACTIVIDAD CREA TU NOTICIA
TEMA 11: LOS AUSTRIAS
ACTIVIDAD INFOLAB - LUNES 13 MAYO
TEMA 10: INICIO DE LA EDAD MODERNA
TEMA 9: LA CIUDAD MEDIEVAL y EL ARTE GÓTICO
PASOS que debes SEGUIR para COMPLETAR tu UNIDAD DIDÁCTICA
1.- Crea un documento con portada en Drive y compártelo con tu profesor.
1. - Observa la página 68-69. Contesta: ¿Cómo se iniciaban los estudios en época medieval? ¿Quién los creó?
2a.- Lectura de la página 70 y 71. Realiza un pequeño esquema de la página 70.
2b.- Realiza las CLAVES PARA ESTUDIAR página. 71
3.- Lectura de la página 72 y 73. Realiza el ejercicio 4 de la página 72 y CLAVES PARA ESTUDIAR de la pag. 73 .
4.- Realizar las FICHAS 58, 59 y 60 que te ha dado el profesor.
5.- Observa el video y contesta:
* ¿Cuál es el nuevo punto de referencia de la Política y la Sociedad?
* ¿Por qué es importante la Universidad?
* ¿ Por qué son importantes las Murallas?
* ¿Qué nueva clase social aparece en el s.XIII?
* ¿Cuál es el centro de la vida urbana?
* ¿Qué eran los gremios?
6.- ¿Qué es la PESTE NEGRA y qué influencia tuvo en Europa? (PAG.85)
Contesta:
a) ¿Quiénes lucharon en esa Guerra?
b) ¿Cuánto duró esa Guerra?
c) ¿Qué campesina fue importante en esta guerra según el Trailer?
d) Tras estas batallas sucede otro CISMA. ¿Cuál? ¿Qué sucedió? ¿Conoces otro? ¿Qué diferencias existen?
7.- Observa el video y contesta:
a) ¿Qué etapa de la Hª del Arte ilustra el video?
b) ¿Qué etapa de la Hª del Arte sigue a la anterior?
c) Lee la pag. 86 a la 92 o si prefieres visita esta presentación:
Después realiza esta actividad: ACTIVIDAD
y las fichas que te ha dado el profesor.
8.- ACTIVIDAD FINAL
VIDRIERAS GÓTICAS
TEMA 8: LOS REINOS CRISTIANOS
EJERCICIO ON LINE - Actividad 1
EJERCICIO ON LINE - Actividad 2
EJERCICIO ON LINE - Actividad 3
EJERCICIO ON LINE - Actividad 4
EJERCICIO ON LINE - Actividad 5
TEMA 7: IMP. CAROLÍNGIO-AL ANDALUS
EJERCICIO ON LINE - CAROLINGIOS 1
EJERCICIO ON LINE - CAROLINGIOS 2
EJERCICIO ON LINE - AL ANDALUS
TEMA 6: Edad Media
Para hacer tus fichas de ARTE ROMANICO
PRESENTACIÓN 1
PRESENTACIÓN 2
VIDEO 1
VIDEO 2
TEMA 5: EL INICIO DE EDAD MEDIA
Actividad, día 16 de Noviembre 2018
Video 1
Observad solo:
* Desde el Inicio hasta el min 1:32
* Del 18:00 hasta 21:07
* Observa antes este VÍDEO
* Sigue en el anterior vídeo en el min. 41:55 hasta el FINAL.
Actividad, día 19 de Noviembre 2018
1.- Observa los VIDEOS y contesta al cuestionario en papel.
2.- Visita estas PAGINA WEB para rellenar la ACTIVIDAD 2 (los ejercicios 2 y 3)
3.- Visita esta PAGINA WEB para rellenar la parte 3 primera pregunta de la ACTIVIDAD 2 y esta PAGINA WEB para la siguiente.
4.- Si acabas las actividades realiza esta ACTIVIDAD WEB
Actividad, día 29 de Octubre 2018
1.- Accede a tu correo electrónico de Gmail.
2.- Haz click en este LINK en tu navegador.
TEMA 4: LA ANTIGUA ROMA
TEMA 3: LA ANTIGUA GRECIA
Lunes, 22 de Octubre
Ejercicio 1
* Contesta a las preguntas en la parte de atrás de tu fotocopia.
* ¿Qué es la Mitología?
* ¿Quiénes fueron los dioses en la Antigua Grecia?
Haz una lista.
* ¿Qué eran las Tragedias y las Comedias en Grecia?
Ejercicio 2. Observa el Video.
* Realiza la página 82 del dossier de actividades que te ha entregado el profesor.
Ejercicio 3.
Visita la ACROPOLIS
* ¿De qué ordenes son el Parthenon, el Templo de Atenea Niké y el Erecteion?
Ejercicio 4
Nombra los números de las partes de un TEMPLO de tu ficha consultando la presentación.
Viernes, 19 de Octubre
Actividad 1 - Observa el Vídeo
Actividad 2 - Realiza las actividades 4, 5, 11, 12, 15, 16
Actividad 3 - Identifica las partes de una COLONIA GRIEGA de la actividad 14, enumerando tu vocabulario con el de la imagen de esta WEB.
Lunes, 8 de Octubre
ACTIVIDAD 1
ACTIVIDAD 2
ACTIVIDAD 3
ACTIVIDAD 4
ACTIVIDAD 5
Lunes, 1 de Octubre
Actividad 1 - Saca tu libreta, copia y dibuja tu nombre en jeroglíficos.
Para ello, ve a esta PÁGINA.
Actividad 2 - Visita el Antiguo Egipto, ELIGE entre visitar un TEMPLO o la PIRÁMIDES DE GIZEH.
Después, realiza una redacción de 3-4 frases de lo que has observado.
* Si tienes tiempo realiza el ejercicio de la ficha sobre la PIEDRA ROSETTA. Observa el vídeo y si no puedes contestar lee el siguiente artículo.
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